Då är ännu en vecka till ända. Under den här veckan har vårt projektarbete varit i fokus. Jag tycker att jag har hamnat i en bra grupp där samtliga medlemmar har en hög ambition. Vi bestämde oss för att göra ett interaktivt, pedagogiskt spel där användaren får öva sig i intervjuteknik. Jag tycker att det är en väldigt bra idé då jag skulle ha önskat att jag hade kunna träna intervjuteknik i ett spel. Våra opponenter hade inte så mycket att klaga på i vår produktion, men vi fick tipset att vi kunde ta med film-klipp med verkliga "dåliga" intervjuer.
Jag är också nöjd eftersom jag kommer att lära mig mer om flash i och med projektet eftersom vi nu har möjlighet att animera och koda med mera efter vår egen tyck och smak. Det är en utmaning att tänka själv, men ytterst lärorikt och kul.
Jag har den här veckan ansvarat för att konstruera den så kallade Frågehörnan där besökaren får träna på att formulera fungerande frågor, något som är utmanande både kreativt (att hitta rätt färger och former till layouten) och intellektuellt (att tänka på hur man ska få det att fungera kodmässigt). Detta arbete är inte klart och kommer att fortsätta nästa vecka.
I början av veckan redovisade vi våra inlämningsuppgifter 1. Jag är nöjd med min uppgift med tanke på att det är min första produktion i flash. Mina klasskamraters motsvarande uppgifter var väldigt bra och genomarbetade.
fredag 26 november 2010
torsdag 18 november 2010
reflektion över andra veckan
Efter ännu en vecka med flash har jag ökat mina kunskaper inom ämnet, men samtidigt känns flash svårare nu på grund av kodningen. Kodningen känns svårt, men intressant. Jag tror att jag kan komma att lära mig det om jag ger det lite mer tid. Jag känner att jag förstår mer av det vi höll på med förra veckan nu eftersom jag har gjort mer i flash, bland annat en animation på egen hand.
Onsdagens öppna föreläsning var lite svår att förstå (se separat inlägg).
Föreläsningen om ickelinjärt berättande var intressant och jag tycker att det nu är lättare att tänka hur man lägger upp en interaktiv berättelse, vilket kommer att underlätta när jag jobbar med projektet.
Analysuppgiften har medfört att jag har lärt mig mycket om bland annat remediation, immediacy och hypermediacy. Att man har fått applicera det på en befintlig hemsida har varit lärorikt.
Onsdagens öppna föreläsning var lite svår att förstå (se separat inlägg).
Föreläsningen om ickelinjärt berättande var intressant och jag tycker att det nu är lättare att tänka hur man lägger upp en interaktiv berättelse, vilket kommer att underlätta när jag jobbar med projektet.
Analysuppgiften har medfört att jag har lärt mig mycket om bland annat remediation, immediacy och hypermediacy. Att man har fått applicera det på en befintlig hemsida har varit lärorikt.
Ickelinjärt berättande
Vid en ickelinjär berättelse får anänvdaren interagera och påverka historien och därmed stimuleras användarens fantasi. Vid en linjär berättelse är användaren passiv. Dessutom, vid en IB ges möjligheten inte bara att kontrollera en persons utveckling utan flera olika personer.
Användaren blir mer intresserad av berättelsen eftersom han eller hon får vara med och bestämma utvecklingen. Ifall historien är dåligt uppbyggd vid en IB kan man förlora överaskningsmomentet som man vill åt i en berättelse. Man krävs även vara delaktig vilket en latmask inte vill. Det blir inte lika lätt för författaren att provocera läsaren.
/Terese Westberg Sunesson, Isak Edblad, Jessica Lagergren
onsdag 17 november 2010
Öppen föreläsning
Ännu en person höll en öppen föreläsning idag. Föreläsaren hette Kenneth Knoespel. Föreläsningen var intressant även om det var en aning svår att förstå. Jag tyckte att det intressantaste han sa handlade om att medieteknik är en av få ämnen där personer med olika yrkesbakgrunder jobbar tillsammans. Exempelvis blandas teknik och design. Jag tror att en produkt kan bli mycket bättre om personer, som är experter inom sina repsektive områden, samarbetar.
Han kritiserade också sättet man lär ut matematik på. Han tycker att det är fel att säga att man ska räkna ut ett tal på ett visst sätt. Om man gör på rätt sätt får man bra betyg och gör man fel så får man dåliga betyg. Knoespel tycker att matematik istället är ett sätt att beskriva världen. Jag undrar då hur han tycker att systemet bör utformas. Jag håller med honom att man kan beskriva mycket, både vektorgrafik och planters banor, med matte, men jag förstår inte hur matteutbildningen skulle kunna utarbetas annorlunda.
Han kritiserade också sättet man lär ut matematik på. Han tycker att det är fel att säga att man ska räkna ut ett tal på ett visst sätt. Om man gör på rätt sätt får man bra betyg och gör man fel så får man dåliga betyg. Knoespel tycker att matematik istället är ett sätt att beskriva världen. Jag undrar då hur han tycker att systemet bör utformas. Jag håller med honom att man kan beskriva mycket, både vektorgrafik och planters banor, med matte, men jag förstår inte hur matteutbildningen skulle kunna utarbetas annorlunda.
söndag 14 november 2010
Flash
Jag har nu börjat på en ny kurs, interaktiva medier, som fokuserar på programmet flash. Efter en vecka med olika övningar känns programmet inte lika svårt som det verkade vara i början, särskilt animeringarna. Det känns jag som börjar greppa grunderna. Det förvånade mig lite hur enkelt det är att göra animeringar. Jag ser nu fram emot att lära mig mer om flash.
Efter att ha läst sidorna i Remediation - understanding new media har jag lärt mig väldigt mycket om begreppen immediacy (mediet ska inte synas), hypermediacy (mediet ska synas) och remediering, särskilt genom att applicera teorierna i en analys av en befintlig hemsida. Det är intressanta begrepp som man kan fördjupa sig i nästan hur mycket man vill. Jag har inte tänkt på huruvida mediet märks när man håller på tv, dator eller radio. Efter att ha läst boken och lyssnat på tillhörande föreläsning tror jag att jag kommer att tänka på det mer i framtiden.
Efter att ha läst sidorna i Remediation - understanding new media har jag lärt mig väldigt mycket om begreppen immediacy (mediet ska inte synas), hypermediacy (mediet ska synas) och remediering, särskilt genom att applicera teorierna i en analys av en befintlig hemsida. Det är intressanta begrepp som man kan fördjupa sig i nästan hur mycket man vill. Jag har inte tänkt på huruvida mediet märks när man håller på tv, dator eller radio. Efter att ha läst boken och lyssnat på tillhörande föreläsning tror jag att jag kommer att tänka på det mer i framtiden.
onsdag 3 november 2010
Sociala medier under valrörelsen
Idag gick jag på en intressant föreläsning om hur sociala medier användes under valrörelsen. Föreläsningen började med att föreläsaren slog fast att forskare med flera menar att sociala medier inte hade någon påverkan under valrörelsen. Hon menade dock att alliansen sitter i en minioritetsregering idag på grund av att de inte var så aktiva på webben då.
Ett exempel som förläsaren gav var bloggen Klamydiabrevet där en kvinna hårt kritiserar utförsäkringen som hon menar är ett resultat av Alliansens politik. Föreläsaren menade att alliansen skötte detta dåligt eftersom partierna inte kommenterade inlägget på bloggen. Föreläsaren menar att aliansen borde ha försvarat sig. Istället togs blogginlägget upp under flera andra debatter och användes av de rödgröna partierna mot alliansen.
Förläsaren tog under föreläsningen upp flera andra exempel som visade sociala mediers stora inflytande. Ett av dessa handlade om hur Fredrik Reinfeldts dåvarande pressekreterare Edvard Unsgaard gjorde en status uppdatering på facebook om att den nya arbetslinjen bestod av invandrare som torkade bajs. Efter att en journalist sett status uppdateringen och spritt den vidare på nätet fick den stort genomslag, även i de traditionella medierna.
Jag tycker att föreläsaren under föreläsningen tog upp flera relavanta aspekter på sociala medier. Jag saknade dock kommentarer om hur det kommer att se ut i framtiden. Jag tror att sociala medier har stor betydelse för vissa väljare och för vissa politiker idag, men att de traditionella medierna fortfarande har störst inflytande. Jag tror inte att det kommer att vara så i framtiden, utan att de sociala medier kommer att gå om de traditionella medierna och få störst påverkan.
Jag knyter an dagens ämne till tidigare öppna föreläsningar. En föreläsare pratade bland annat om att i framtiden kommer användare att producera innehållet i medier, inte journalister. Hur kommer medielandskapet se ut om användare, dvs även politiker, bestämmer över innehållet i valrörelsen?
Å ena sidan kan politikerna lyfta fram de frågor som de tycker är viktiga och som medier inte tar upp idag. Å andra sidan kan politikerna välja att inte belysa sådana frågor som är negtiva för partiet.
Väljarna har genom sociala medier en större möjlighet att ställa sina egna frågor direkt till politikerna och få svar.
En annan av föreläsarna framhöll att många i början var rädd för hur datorer skulle komma att användas. En skräckvision om ett övervakningssamhälle skapades. Samtidigt växte en positiv vision fram: visionen om informationssamhället. Ju mer informationsteknologi som fanns, desto mer informerad och mer kunskap skulle medborgarna få. Förläsaren menade att detta inte har uppnåtts, utan att tekniken har använts för att fokusera på underhållning. Jag tror att de sociala medierna kan bidra till att medborgarna blir mer informerade genom att de kan skapa innehåll på sina egna villkor, även i valrörelsen.
På de allra flesta av förläsningar betonar förläsarna om hur snabbt facebook växer som forum. Jag tycker att det tyder på hur viktigt det är för politikerna att vara närvarande och aktiva på sociala medier och att facebook i framtiden kommer att bli ännu viktigare för kommunikation mellan väljare och politiker.
Ett exempel som förläsaren gav var bloggen Klamydiabrevet där en kvinna hårt kritiserar utförsäkringen som hon menar är ett resultat av Alliansens politik. Föreläsaren menade att alliansen skötte detta dåligt eftersom partierna inte kommenterade inlägget på bloggen. Föreläsaren menar att aliansen borde ha försvarat sig. Istället togs blogginlägget upp under flera andra debatter och användes av de rödgröna partierna mot alliansen.
Förläsaren tog under föreläsningen upp flera andra exempel som visade sociala mediers stora inflytande. Ett av dessa handlade om hur Fredrik Reinfeldts dåvarande pressekreterare Edvard Unsgaard gjorde en status uppdatering på facebook om att den nya arbetslinjen bestod av invandrare som torkade bajs. Efter att en journalist sett status uppdateringen och spritt den vidare på nätet fick den stort genomslag, även i de traditionella medierna.
Jag tycker att föreläsaren under föreläsningen tog upp flera relavanta aspekter på sociala medier. Jag saknade dock kommentarer om hur det kommer att se ut i framtiden. Jag tror att sociala medier har stor betydelse för vissa väljare och för vissa politiker idag, men att de traditionella medierna fortfarande har störst inflytande. Jag tror inte att det kommer att vara så i framtiden, utan att de sociala medier kommer att gå om de traditionella medierna och få störst påverkan.
Jag knyter an dagens ämne till tidigare öppna föreläsningar. En föreläsare pratade bland annat om att i framtiden kommer användare att producera innehållet i medier, inte journalister. Hur kommer medielandskapet se ut om användare, dvs även politiker, bestämmer över innehållet i valrörelsen?
Å ena sidan kan politikerna lyfta fram de frågor som de tycker är viktiga och som medier inte tar upp idag. Å andra sidan kan politikerna välja att inte belysa sådana frågor som är negtiva för partiet.
Väljarna har genom sociala medier en större möjlighet att ställa sina egna frågor direkt till politikerna och få svar.
En annan av föreläsarna framhöll att många i början var rädd för hur datorer skulle komma att användas. En skräckvision om ett övervakningssamhälle skapades. Samtidigt växte en positiv vision fram: visionen om informationssamhället. Ju mer informationsteknologi som fanns, desto mer informerad och mer kunskap skulle medborgarna få. Förläsaren menade att detta inte har uppnåtts, utan att tekniken har använts för att fokusera på underhållning. Jag tror att de sociala medierna kan bidra till att medborgarna blir mer informerade genom att de kan skapa innehåll på sina egna villkor, även i valrörelsen.
På de allra flesta av förläsningar betonar förläsarna om hur snabbt facebook växer som forum. Jag tycker att det tyder på hur viktigt det är för politikerna att vara närvarande och aktiva på sociala medier och att facebook i framtiden kommer att bli ännu viktigare för kommunikation mellan väljare och politiker.
måndag 1 november 2010
Reflektion
När jag började med den här kursen för fem veckor sedan kunde jag ingenting om xhtml och css eller hur man bygger upp en hemsida. Nu är jag nöjd med att jag har lärt mig grunderna i xhtml och css och att jag har lyckats koda en egen hemsida och håller på med ännu en tillsammans med två kompisar.
Under kursens gång har jag lärt mig flera olika element och att med css medvetet bygga upp en layout. Dessutom har jag blivit bättre på att lösa problem som uppstod.
Nästa steg skulle bli att lära mig ytterligare element och öka mina kunskaper i css. Det skulle också vara kul att lära sig jacascript för att kunna ge interaktivitet åt hemsidan.
Under kursens gång har jag lärt mig flera olika element och att med css medvetet bygga upp en layout. Dessutom har jag blivit bättre på att lösa problem som uppstod.
Nästa steg skulle bli att lära mig ytterligare element och öka mina kunskaper i css. Det skulle också vara kul att lära sig jacascript för att kunna ge interaktivitet åt hemsidan.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)